Ах, это старенное слово СПИД… Борьба со странностями.

 

 

Спору нет, ветхозаветное изделие № 2 хотя и не является панацеей, но довольное эффективное средство для профилактики  страшного недуга. Однако, уважаемые ученые забыли еще один действенный способ борьбы с «черной смертью» (ведь как нас пытаются убедить, СПИД сродни самой чуме), - это карантин. Возможно, этот метод является чересчур жестким для нашего демократичного общества, но если всему человечеству угрожает смертельная опасность, в такой ситуации все методы хороши. А теперь попробуйте выйти с этой инициативой  на официальный уровень… и Вас сразу же заклеймят, оплюют, а быть может, и разорвут на части. У многих, так называемых, борцов со СПИДом такое предложение вызовет бурный протест и море возмущений. Какая дикость!!! Это же не гуманно!!!

Странное дело, загонять больных проказой в лепрозории - это гуманно; запирать умирающего в страшной агонии в чумном бараке - это гуманно; даже больной гепатитом обязан стойко переносить неудобства вынужденной изоляции и это так же гуманно; а вот публично объявить, что такой-то гражданин (либо гражданка) болен СПИДом – это не гуманно и не этично. Впрочем, заслуживает ли сострадания прокаженный: больной, уродливый, еще живой, но уже наполовину сгнивший? Такого ничуть не жалко. Другое дело симпатяшка Фреди Меркури. Ну, скажите, как можно было такого загонять в изолятор…. А теперь  перейдем от отвлеченной лирики к суровой прозе жизни.

 

 Подтверждением вышесказанному служат решения, принятые на XVIII международной конференции «AIDS 2010». В повестке дня этого международного форума была включена тема: «Права человека – здесь и сейчас». В частности, в официальном заявлении координационного комитета конференции сказано:

 

 

 

 

В принципе все правильно, но как-то больно витиевато. Хотелось бы уточнить само понятие слова «коснулась». Возможно, это неточность перевода, хотя данное слово вряд ли может поменять смысл, заложенный в формулировке. «Коснулась» или «столкнулась» не суть важно, главное,  контакт уже состоялся. А как же быть тем, кого еще «не коснулась» и кто еще «не сталкивался? Или их права защищать нет нужды. Ах да, совсем забыл, в частности,  в заявлении особым пунктом было сказано о необходимости защиты от ВИЧ

 

 

 «наиболее уязвимых групп населения, в особенности женщин и девушек, людей употребляющих наркотики, мигрантов, заключенных, секс-работников, мужчин, имеющих секс с мужчинами и трансгендеров, необходим комплекс конкретных мер по защите прав человека».

 

 

А как же на счет тех, кто не подпадает в категорию наркоманов, гомосексуалистов, секс-работников и т.д.? Получается как у Ильфа и Петрова: «Спасение утопающих – дело рук самих утопающих».

 

В чем суть моих претензий? В том, что я имею право знать…. Имею право знать, кто является носителем этой страшной болезни. Имею, но не могу, потому, как этические нормы нашего общества ограничивают меня в моих же правах. Между прочим, за разглашение сведений о проведении медицинского обследования на выявление заражения вирусом иммунодефицита человека либо иной неизлечимой инфекционной болезни законодательство предусматривает не только общественное порицание, но и уголовную ответственность [1]. Это касается не только прав взрослых. Такие же ограничения распространяются и на наших детей, которые не «коснулись». Несколько лет назад я узнал, что ВИЧ-инфицированные дети посещают  «обычные» дошкольные и школьные учреждения. «Обычные» - это в смысле те же, куда ходят и неинфицированные дети. Ну что поделаешь, ребенок ведь не виноват, что его мама наградила его СПИДом (таких, по статистке, 19% от общего числа зараженных), да и жить с этим как-то надо. Причем жить в обществе, среди людей. Однако, странно другое. Воспитатель, равно как и медсестра либо врач, обслуживающие это учреждение, не имеют права разглашать посторонним, факт такого заболевания. А посторонние - это мы с вами. Действительно, зачем травмировать общественность такими пустяками, когда в СМИ идет активная разъяснительная кампания, суть которой сводиться к регулярному использованию презерватива. В таком случае,  давайте рассмотрим некоторые ситуации, которые могут возникнуть в процессе совместного обучения.